divendres, 17 de febrer del 2017

TUTORIAL DISFRESSA RUA DISSABTE 25/2/17

A continuació us fem un petit tutorial sobre la disfressa de mosca, amb el material que se us entregarà en el cas de les famílies que no hagin pogut venir als tallers:

1- Enganxem les anses i retallem la part sobrant:














2- Pintem el dibuix de cada ansa:














3- Pintem el cercle que aguanta les anses:














4- Amb silicona peguem tot per una banda:














5- Donem la volta i amb la silicona enganxem la goma elàstica.














6- Posem a sobre un tros de cartolina perque s'aguanti més:














7- A la part d'abaix de cada ansa, col.loquem la gometa i encolem:






















8- Ja tenim fetes les anses:






















9- Pintem els ulls:






















10- Enganxem les pestanyes:






















11- Amb silicona enganxem els ulls a les ulleres:

12- Intentem tapar bé les ulleres:






















13- Amb això ja tenim els ulls. Com els barrets estan fets, tindrem la disfressa acabada:






















Us recordem que hem d'anar vestits tots de negre: forro, pantalons, guants i fins i tot si voleu, la cara pintada de negre.

Per qualsevol dubte, us recordem que la setmana vinent estarem el dilluns i el dimecres de 15h a 16:30h, i el dimarts i el dijous de 15h a 17:30h. Us hi esperem!!!

dijous, 16 de febrer del 2017

FESTA CARNESTOLTES DIVENDRES 24/2/17

Com ja us vam avançar, el proper 24 de febrer a la tarda, farem la festa de Carnestoltes a l'escola.



Necessitem la col.laboració de les famílies de tres formes diferents:

1- Des del 16 de febrer fins el 23 de febrer, totes les tardes a les 16:30h, es recolliran complements i disfresses que vulgueu portar a l'escola. L'encarregada de recollir-los serà la Lidia Alvaro (mare del Jan de P3 i la Laia de 2n) i les anirem guardant a l'AMPA. Les disfresses han d'anar marcades amb el nom de la família que les deixa i es tornaran la setmana de després de Carnestoltes.

2- El mateix dia 24, a partir de les 15h, l'escola necessita famílies que ajudin a disfressar-se als nens i nenes de P3 a 2n que es queden al menjador, així com fer un cop de mà en preparar la xocolatada que es farà al pati de l'escola pels alumnes.

3- A les 16:30h hi haurà una petita festa per les famílies, on qui vulgui pot venir disfressat. Si ho preferiu, podeu simplement posar-vos un nas solidari i col.laborar amb els Pallapupas, ja que tindrem a la vostra disposició nassos, la recaudació dels quals, anirà íntegra a aquesta organització.
També hi haurà diferents "tallers" pels alumnes, on es podran pintar la cara, fer retallables, decorar caretes, globoflèxia... I qualsevol altre idea que se us acudeixi, ja que aquests tallers els farem entre els pares i mares de l'escola. Us demanem que contacteu amb nosaltres (personalment o a través del correu electrònic ampapratdelamanta@gmail.com) per dir-nos de quina manera voleu participar a la festa!

Col.laboreu per fer entre TOTS un Carnestoltes moooooooolt divertit!!!

RESUM DE LA XERRADA "PARENTALITAT POSITIVA"

El passat 10 de febrer vam poder gaudir d'una nova xerrada a l'escola conduïda per l'Esteve Gay, de la xarxa de criança i educació de l'Ajuntament de l'Hospitalet.


Vam parlar sobre el paper de la família en la criança positiva, i així va començar dient-nos com ha evolucionat la idea d'educar. Tradicionalment, es relacionava amb la idea de moldejar i ara es més "posar les bastides" per tal de que els nostres fills es puguin "autoconstruir". Els pares i mares, que fem de referent, fa que estiguem en constant procés de reeducació, ja que no es com ens van educar a nosaltres.

També ens va dir que, cada cop els pares i mares tenim més informació, pel que eduquem millor, però que hem de tenir en compte que educar és més un art que una ciència, ja que tots (pares i fills) som diferents. I a això se li sumen tant l'entorn on eduquem com la càrrega genètica del nen.

El temperament del nen és la part que ve heretada, i és el que determina la potencialitat. Hi han sis aspectes que hi incideixen.
1) Activitat: Si són més o menys "moguts".
2) Regularitat: Si son més o menys regulars en coses quotidianes.
3) Adaptabilitat al canvi; Si ho fan de forma natural o els hi causa estrès.
4) Atenció: Si son capaços de mantenir l'atenció.
5) Persistència: No tots els nens son iguals d'insistents.
6) Emocionalitat: Com es regulen i responen davant de determinades situacions. És el que determina la capacitat de desenvolupament del nen.


També vam parlar de que molts cops ens centrem massa en el moment present, sense tenir en compte que cada petita acció forma part de l'educació. Així ens va donar la idea d'enriquir la rutina, ja que això fa que no es faci feixuga i que puguem tenir en compte els valors que hi van intrínsecs.


Vam acabar la xerrada amb les intervencions de les famílies assistents, parlant de com trobar l'equilibri entre la disciplina, que es fa servir per fer dels nostres fills i filles persones responsables i no pas submisses; i l'amor incondicional, que serveix per què hi hagi una afecció segura. La frase que va posar com a exemple ho explica molt bé: “s’ha d’educar amb mà de ferro però amb guant de seda".


Per últim, va convidar a les famílies interessades en ampliar els coneixements sobre les funcions de la parentalitat positiva, a participar a les sis xerrades que es faran properament a la biblioteca de la plaça Europa (per més informació preguntar a l'AMPA).


Per acabar, volem donar les gràcies a les famílies assistents, a l'escola per la seva participació activa i per cedir-nos l'espai, i a l'Esteve per fer-nos gaudir i participar de la criança positiva un cop més. Esperem que no sigui l'últim!!!





dimecres, 15 de febrer del 2017

#VolemAcollir
 
Us volem informar que des de l'AMPA ens hem adherit al manifest Casa Nostra, Casa Vostra, que pretèn mobilitzar a la ciutadania per tal de poder acollir a aquelles persones migrades que sol·liciten acollida i refugi als nostre municipis.
 
Us volem animar a que feu difusió al vostre entorn i que participeu a la manifestació del proper dissabte 18 de febrer a les 16h a Pl.Urquinaona. Com a Comunitat Educativa de l'escola Prat de la Manta ens trobarem a les 15h a la porta de l'escola per anar tots junts.
 
Vine i Participa!!!
#VolemAcollir  #RefugeesWelcome
 

dijous, 9 de febrer del 2017

CELEBRACIÓ DE CARNESTOLTES A L'ESCOLA : 24 DE FEBRER

Benvolgudes famílies,
estem en plena preparació del carnestoltes que, aquest any com a novetat, celebrarem també a l'escola.
El divendres 24 de febrer els alumnes podran disfressar-se a l'escola per la tarda, de 15 a 16:30h i gaudiran d'una xocolatada.
Per tal de que tothom s'ho passi d'allò més bé ens caldrà la vostra ajuda:

Per una banda, caldrà que mares i pares voluntaris vagin a l'escola aquella tarda per tal d'ajudar als alumnes d'educació infantil que es quedin al menjador a disfressar-se, i col.laborar a servir la xocolatada. Comuniqueu-nos si podeu venir a donar un cop de mà!
També és important que, si en teniu de sobres, aporteu alguna disfressa o complements per compartir amb altres nens i nenes.

I això no és tot, estem preparant una petita festa a la sortida, a les 16:30h.
Necessitarem la vostra ajuda per fer tallers pels alumnes. Si teniu ganes de fer un taller de pintar cares, fer caretes o altres manualitats, o en teniu alguna altra idea... si us plau contacteu amb algú de l'ampa personalment o per correu al ampapratdelamanta@gmail.com 

Us continuarem informant una mica més endavant, però ja podeu reservar aquella tarda, apuntar-vos de voluntaris i, si us animeu, començar a buscar disfressa!!

dimarts, 7 de febrer del 2017

DELS GRUPS DE CONVERSA AL "VIU L'ESCOLA"

Com sabeu, els darrers cursos s'han dut a terme els "Grups de Conversa" en els que famílies que volien aprendre català compartien una estona de conversa amb pares i mares voluntaris de l'escola. Aquest curs, donat que el Prat de la Manta forma part del Pla d'Entorn, el Consorci per a la Normalització Lingüística de L'H (CNL) ens proposa formar part d'un projecte pilot en el que els grups de conversa es converteixen en el "Viu l'escola".
Aquest és un espai conduit per la Cèlia Nomen, del CNL, en el que es treballa la llengua catalana a través de temes propis de l'escola com ara les fitxes d'inscripció, calendaris, espais de l'escola, ...

Es realitzen els dijous de 15 a 16;30h a l'aula de música. Tothom és benvingut!!




















Aquí us deixem les fitxes del que hem treballat a les primeres dues sessions:



































XERRADA "PARENTALITAT POSITIVA"


dijous, 2 de febrer del 2017

RESUM DE LA XERRADA "PARLEM DEL DOL EN FAMÍLIA"

El passat divendres dia 27 de gener, vam tenir el privilegi de que ens visités l’Eduard Díaz (CDIAP Baula L’Hospitalet), amb qui vam passar una hora i mitja parlant sobre el dol i les emocions que comporta.

Vam fer una presentació de cadascú de nosaltres, amb la que vam aprofitar per comentar si personalment hem passat per la pèrdua d’algun ésser estimat, i com li va afectar als nostres fills. L’Eduard ens feia reflexionar alhora que afegia pinzellades en relació a molts temes. Els resumim aquí:
  • No podem saber amb antelació quin impacte tindrà en el nen la pèrdua d’un ésser estimat. Sabem que va en funció de la seva maduració emocional i intel·lectual, de la seva personalitat, també del suport que tingui al seu voltant, especialment per part dels pares. De vegades una abraçada té més força que un discurs molt elaborat.
  • Hi ha una pregunta reflexiva que tot sovint ens plantegen els nostres fills: “Jo també em moriré?”. És important contestar honestament, amb sinceritat, i mesurant fins on el nen està capacitat per entendre. De vegades, s’ha de ser humil i reconèixer que no sempre tenim la resposta a tot. De tota manera els nens estan més connectats que nosaltres amb l’entorn. Els cicles de la natura els ajuda a entendre que ningú és immortal.
  • El dol és una experiència emocional que necessita evolucionar, moure’s. Hi ha persones que senten un dolor tan gran que no poden fer que avanci i d’alguna manera es queda “congelat”, de manera que el segueixen sentint com el primer dia. S’ha de fer, doncs, alguna cosa amb el dolor. El temps és necessari, però no és suficient. S’ha d’expressar, s’ha de parlar del tema, verbalitzar els sentiments i poc a poc, anar travessant els diferents estadis (negació, ràbia, enuig, pena, acceptació).
  • Els nens també passen pel mateix procés. Si compartim les nostres emocions amb ells i els fem veure que tenim necessitat de parlar, els ajudem a que ells també puguin fer-ho. Hem de tenir en compte una característica pròpia de l’edat infantil: és que ells poden passar fàcilment d’un estat a l’altre. 
  • És important incorporar els nens a la vivència que està fent la família, no deixar-los al marge, que vegin que els tenim en compte i sempre en tot cas, deixar que siguin ells qui decideixin si volen o no participar als rituals de la nostra cultura (anar a la vetlla, assistir a l’enterrament…). 
  • Va sorgir el tema de si és o no adequat posar el nom al nostre fill d’aquella persona estimada que ens va deixar. En això hi ha diverses versions, qui opina que és donar al nen una responsabilitat, una càrrega. Per altra banda hi ha qui opina que es tracta d’un homenatge. Tot depèn del sentit que li donem a les nostres accions.
  • També vàrem comentar el tractament que li dona la TV a la mort. Sovint trobem que és un tracte molt cruel, sense cuidar l’experiència emocional, de manera que arriba un moment que ens insensibilitza, ens anestesia de les morts que ocorren a les guerres o a les catàstrofes, perquè les veiem molt llunyanes.
  • Hi ha contes molt interessant que tracten el tema, i ens ajuden a connectar amb el nen. Un exemple: “Què ve després del mil ?”, que parla de néts i avis.

Encara varen quedar moltes altres qüestions al tinter, que esperem poder resoldre a la propera!

Moltíssimes gràcies per la vostra assistència i a la Lídia Dolores, mare de la Noa de quart, per aquest resum de la xerrada!

L’Eduard va felicitar a totes les famílies per la gran participació i interès i va manifestar haver gaudit molt del taller. Podem contar que tindrà una continuïtat!!

Us mantindrem informats!!
I si, mentrestant, voleu continuar reflexionant sobre el tema, no us talleu i envieu els vostres comentaris!!




dimecres, 1 de febrer del 2017

JORNADA "PREVENIR LA VIOLÈNCIA: EDUCAR PER AL CONFLICTE"

Benvolgudes famílies,

us transmitim la invitació de la Regidoria d'Educació de l'Ajuntament de L'H per participar en una jornada educativa “Prevenir la violència: educar per al conflicte”.


"El dia 18 de febrer durant tot el matí, la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de l’Hospitalet, conjuntament amb la Universitat Autònoma de Barcelona a través del grup GRODE (Grup de Recerca, Orientació i Desenvolupament Educatiu) i el Centre de Recursos Pedagògics del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, organitzem la VIII Jornada de Convivència i Èxit Educatiu: “Prevenir la violència: educar per al conflicte”.

Us fem un avanç del programa de la Jornada:
PROGRAMA
9.00 Recepció participants i lliurament de documentació.
9.30 Inauguració de la Jornada (Ajuntament, GRODE i Departament d’Ensenyament)
9.45 Exposició projectes de 2 Centres Educatius de la ciutat.
10.30 Pausa cafè
11.00 Conferència: “Educar per al conflicte”, a càrrec del Sr. Paco Cascón (Professor de l’escola de cultura de la pau de la UAB), i debat.
13.30 Cloenda de la Jornada. Actuació musical a càrrec d’alumnat de l’EMMCA.


El Centre de Recursos Pedagògics certificarà la participació a la jornada amb 5 hores d’assistència formativa.

Podeu fer la inscripció a través d’aquest enllaç
Aquest és l'enllaç per a docents (amb correu xtec)

Aquest és l'enllaç al formulari d'inscripció pels que no són docents