divendres, 26 de desembre de 2014

CERCAVILA REIVINDICATIU

El passat dissabte 20 de desembre va tenir lloc el cercavila reivindicatiu de L'Hospitalet. Va ser un acte reivindicatiu i festiu organitzat per escoles afectades per greus problemes estructurals (escoles de nova creació en barracots i escoles en edificis antics que necessiten urgentment grans canvis o un edifici nou).
Va partir de l'escola Ernest Lluch, de Collblanc, va fer un recorregut per la ciutat fins arribar a l'escola Paco Candel, de Santa Eulàlia, i va finalitzar a les escoles Xaloc-Pineda-Avantis.
A la reixa d'aquestes escoles concertades de la ciutat es van penjar les pancartes reivindicatives, denunciant les importants subvencions que reben, malgrat cobrar quotes als alumnes i segregar nens i nenes, mentre un bon nombre d'escoles públiques pateixen greus problemes.
Es va llegir un manifest per part d'algunes de les escoles implicades i, finalment, va haver una actuació musical i tallers pels nens.
Alguns membres de l'AMPA del Prat de la Manta vam assistir per donar recolzament a la iniciativa. Aquí us deixem algunes fotos i us animem a participar en la lluita a favor de l'escola pública de qualitat.
















diumenge, 21 de desembre de 2014

LA COMISSIÓ McGyver COL-LABORA AMB L'ESCOLA A MILLORAR LES INSTAL-LACIONS

Ja fa anys que un petit grup de pares d'alumnes formen l'anomenada Comissió McGyver de l'AMPA i col-laboren amb l'escola per millorar les instal-lacions... des d'arreglar petits desperfectes a col-locar la pantalla gegant del sopar de germanor.
Els membres d'aquesta comissió van canviant a mesura que els seus fills deixen l'escola per passar a l'Institut i actualment està formada pel Jordi Peñalver (pare de l'Helena de 6è), el Toni Alonso (pare de l'Aritza de 6è i la Laia de 3er) i el Jose Rodríguez (pare del Raul de 3er).
L'última feina de la comissió ha estat molt divertida i ha donat aquest magnífic resultat...
























MOLTES GRÀCIES PER DEDICAR EL VOSTRE TEMPS A AJUDAR A MILLORAR L'ESCOLA DELS NOSTRES FILLS I FILLES!!

NÚMERO GUANYADOR DE LA PANERA DE NADAL

Ja tenim número guanyador de la panera de Nadal!!!
El primer sorteig del divendres dia 19 no va ser suficient, doncs donava com a guanyador al número 955 i l'AMPA va fer 800 números (que per cert, es van vendre ràpidament, moltes gràcies a totes les famílies que van col-laborar en la venda i en la compra!!)

El segon sorteig, ahir dissabte 20 de desembre dóna com a número guanyador el 22.492 i per tant el 492 és el guanyador de la panera de Nadal !!

MOLTES FELICITATS A LA FAMÍLIA GUANYADORA !!!

Podeu passar a recollir la panera demà dilluns o dimarts, previ contacte amb algun membre de l'AMPA!! No us oblideu de portar la butlleta guanyadora!!!


dijous, 18 de desembre de 2014

EL NADAL JA HA ARRIBAT AL PRAT DE LA MANTA!!

El GRAN TIÓ ja ha arribat a l'escola, el podeu veure com cada any, ben calentonet sota l'escala, amb un plat farcit fins a dalt de mandarines, galetes i tot el que us podeu imaginar! I és que els nens i les nenes saben que quan més mengi millor i ja van preparant la cançó i els bastons...















Per una altra banda, la panera de Nadal ja està preparada perquè algú se l'emporti a casa... Mireu quin goig que fa...























Recordeu que demà divendres 19 de desembre es sorteja amb els números de loteria de l'AMPA i els últims 4 dígits del número guanyador del sorteig de l'ONCE.

QUE TINGUEU SORT!!


PORTES OBERTES DE KARATE

Benvolgudes famílies,
us informem de les properes portes obertes a les famílies durant l'entrenament de karate de la classe d'alevins.

Dia: divendres 23 gener 2015
Lloc: al Dojo C / Pi i Margall 27
Horari: Entrada dels karatekes, al seu horari habitual, a les 17:50 h.
Entrada del públic a les 18:20 h. (l'entrada serà gratuïta)
Inici de la demostració a les 18:30 h. i finalitzarà a les 18:55 h.

Amb aquestes paraules, l'organització prega la comunicació prèvia de les persones que assistiran:

"A causa de la falta d'espai i de condicionament per al públic preguem que els que vulguin assistir ho comuniquin prèviament per a ser inclosos en la llista de convidats a l'acte. Tenint de termini fins al 19 de gener del 2015, data en què es donarà per tancada la llista i totes les persones que no estiguin inclosos a la llista no podran assistir."

Esperem que pugueu gaudir d'un bon entrenament!!

dijous, 11 de desembre de 2014

EL SOLAR MunsUva VA PRENENT FORMA POC A POC

Aquesta setmana ens arriben bones notícies del solar MunsUva,
per una banda que ja existeix una pàgina web exclusiva, per informar del projecte i que podeu visitar a http://www.munsuva.net/ca/front-page-2/

Per una altra banda, aquest divendres el solar acollirà un taller "Observatori de l'escolta" per alumnes de la nostra escola i del Paco Candel. El taller, impartit pel Luca Rollo, tracta de paisatges sonors, d’escoltar com sona el solar i el barri i enregistrar els sons.
Els organitzadors ens conviden d'aquesta manera a participar:
"És una activitat puntual aprofitant que el Luca està per Barcelona de visita, però pot ser una excusa per engegar una línia de treball que ens sembla ben interessant: parar atenció als sons i a l’escolta, parar-nos a escoltar.

Si voleu tafanejar o fins i tot, participar en el taller no us talleu i veniu! Serem al solar de 9 a 12:30 o 13h."

dissabte, 6 de desembre de 2014

CERCAVILA REIVINDICATIU 20-D

Per una educació pública de qualitat i sense barracots...
Uneix-te al cercavila reivindicatiu!!

Propera reunió organitzativa el dimarts 16 de desembre a les 18h al CEIP Ernerst Lluch.


diumenge, 30 de novembre de 2014

ASSEMBLEA GROGA DE L'HOSPITALET

Aquest proper dimecres 3 de desembre es celebrarà una nova reunió de l'Assemblea Groga de L'Hospitalet.
L'objectiu és continuar treballant a favor de l'educació pública, laica, democràtica, coeducativa, inclusiva, universal i en català. Es continuarà amb la preparació del cercavila educatiu del 20-D.

Serà al CEIP Paco Candel (C/Aprestadora, 125) a les 18h.

Recordeu que totes les persones interessades en participar són benvingudes!


VOLUNTARIS DEL GRAN RECAPTE: UNA EXPERIÈNCIA MOLT EMOCIONANT


Avui, 29 de novembre, un grup d'alumnes, famílies, mestres i monitors de l'escola Prat de la Manta hem participat com a voluntaris al "Gran recapte" del Banc d'aliments.

La idea va sorgir arrel d'una de les sessions del curs "Créixer en família". Parlàvem dels valors que volem transmetre als nostres fills i filles i de com treballar-los. La Cruz, mare de la Paula de sisè, va compartir que, per tal de que la seva filla visqui la solidaritat com a un valor natural, s'havien apuntat juntes com a voluntàries del Gran recapte.
I aquesta gran idea, després d'unes quantes gestions i patiments de la Mercè Agustí, s'ha materialitzat avui.

A les 10 del matí, a l'obertura del carrefour del Gran Via, un grup d'alumnes del Prat de la Manta oferien a les persones que entraven al supermercat una bossa per col-laborar al Gran recapte. Els nens i les nenes no han dubtat en dirigir-se a tothom que s'apropava a l'entrada del súper per explicar com podien participar. S'han dedicat a fons i tots plegats hem recollit els fruits!

Durant els primers moments, amb poca gent al centre comercial, semblava molt difícil omplir els contenidors. Però li hem posat ganes...


































I ben aviat han començat a arribar les primeres bosses que els nens havien entregat, ara ja plenes d'aliments...



















Inclús carrets plens... i quina cara d'il·lusió hem posat tots al veure'ls!!






















  I si, finalment, hem omplert 4 enormes contenidors en el nostre torn de 3 hores.

Hem acabat cansats però molt feliços: i és que hem gaudit d'una experiència molt emocionant!!


Avui la comunitat educativa del Prat de la Manta hem compartit una gran tasca, ens hem implicat en un projecte per ajudar a altres i  hem viscut amb emoció la solidaritat de moltes persones!!

Moltes gràcies a tots,  tant als que heu participat com a voluntaris com als que heu vingut a col-laborar amb aliments, per fer-ho possible!!

Recordeu també que tots els dies de l'any es poden fer aportacions al Banc els aliments. Aquí teniu un link a on podeu trobar més informació i inclús fer les vostres donacions de cistelles solidàries: https://www.bancdelsaliments.org/ca/dona_aliments/

dissabte, 29 de novembre de 2014

CRÉIXER EN FAMÍLIA: RELACIONS ABUSIVES ENTRE IGUALS. BULLYING.

El passat divendres 28 de novembre va finalitzar el cicle de sessions "Créixer en Família" amb una xerrada sobre el bullying, assetjament o establiment de relacions abusives entre iguals.

La dinamitzadora de la sessió va començar explicant en què consisteixen aquestes relacions abusives. És important tenir-ho en compte per poder saber com evitar-les!!

- Es tracta d'un fenomen grupal: Hi ha un agressor i una víctima però, a més, hi ha un grup testimoni que accepta la situació i que sovint exerceix una pressió molt forta.
Per això, quan es produeix a l'escola, és molt important implicar als mestres, que poden treballar per què el grup no accepti ni potenciï la situació.

- Hi ha una relació de domini-submissió, d'abús de poder.
En aquest sentit i per tal de que els nens i les nenes no vegin aquestes relacions com a normals, cal potenciar les relacions entre iguals, també a casa, seguint un model educatiu democràtic (lluny de l'autoritarisme de " has de fer això perquè jo ho dic").

- Hi ha intencionalitat de fer mal. A l'agressor no li importa el que li passi a l'altre.
Per això és molt important treballar l'empatia amb els nostres fills i filles, que aprenguin a posar-se en el lloc de l'altre (com et sentiries tu si et passés això?)

- Intervenen factors socials.
Cal preguntar-nos quins missatges reben els nostres fills i filles no només a través dels adults que els envolten si no també a través dels mitjans de comunicació... quins tipus de programes veuen ells o els adults en la seva presència? S'accepten com a normals les faltes de respecte i la violència verbal com, per exemple, en alguns debats televisius?

En trets generals, l'agressor sol tenir una alta autoestima per manca d'autocrítica, poques habilitats socials (estableix relacions de por, no d'amistat), poca vinculació amb els adults i moltes dificultats per gestionar la frustració. Sovint viu a casa una situació de poca preocupació dels pares vers ell.
A l'altre extrem, la víctima sol tenir dificultats per integrar-se, poques habilitats socials i tendència a la passivitat (sovint per que és el model que viu a casa, ja sigui per que els pares també tendeixen a la passivitat o per que fomenten en ell aquesta actitud "tu et calles"...)

Per reflexionar sobre el model que donem als nostres fills i filles podem preguntar-nos:
com acostumo a solucionar els meus problemes amb els meus iguals (parella, veïns, jefe...)? necessito tenir sempre la raó? em costa acceptar altres maneres de fer?  tinc tendència a imposar-me als altres? o més aviat callo? com actuo quan veig una situació d'abús? li he dit al meu fill si et peguen, pega (acceptant per tant la violència com a una manera de solucionar problemes)?

I què podem fer per evitar que els nostres fills i filles participin en aquest tipus de relacions??
Doncs bàsicament potenciar l'empatia (capacitat de posar-se al lloc de l'altre), l'assertivitat (establir relacions lluny de la violència i de la passivitat), ser un bon exemple de gestió emocional i transmetre valors familiars com el respecte, l'amistat i la no violència.

Per que tot això sigui possible, cal seguir un model democràtic d'educació que es basa en:
- un bon nivell de comunicació
- l'afecte i l'expressió d'aquest
- l'establiment de límits
- l'exigència de responsabilitats, adequades a l'edat i perfil de cada nen i nena.



Finalment, el curs  "Créixer en família" va finalitzar amb una  activitat proposada per la Mireia en la que cada una de les persones presents vam escriure i compartir una paraula amb la que podríem resumir el que ens havia transmès el curs. Algunes de les paraules que van sorgir són: diàleg, empatia, enriquiment, alegria, optimisme, complicitat, gratitud...

Com veieu, no hi ha cap dubte de que tenim ganes de seguir creixent junts així que no dubteu en fer-nos arribar propostes de temes que us agradaria tractar en futures sessions.
Fins aviat!!


divendres, 28 de novembre de 2014

ELECCIONS DE LES REPRESENTANTS DE MARES I PARES AL CONSELL ESCOLAR

Ahir es van celebrar les eleccions per escollir 2 dels 4 representants de les famílies al Consell Escolar.
Quatre mares d'alumnes de l'escola s'havien presentat com a candidates: la Laura Sánchez (mare del Martí de p5), la Raquel Corbera (mare de la Sarah de 3er), la Maryam Blalat (mare de la Dina de primer) i la Cristina Murillo (mare del Mario de p5). Cal agrair l'esforç de fer-ho així com el de les famílies que van participar a les votacions, ja que tot això augmenta la representativitat de les famílies de l'escola.

Les dues mares que van aconseguir més vots i que, per tant, passen a formar part del Consell Escolar del CEIP Prat de la Manta, són la Raquel i la Laura. La Maryam i la Cristina queden de reserva per suplir a les famílies que abandonin el Consell abans dels 4 anys estipulats.
Enhorabona i moltes gràcies a les 4!!


FESTIVAL DE CINEMA INFANTIL: DIUMENGE 30 de novembre








Aquest proper diumenge 30 de novembre podem gaudir en família del "Meu primer festival" a l'Auditori Barradas (Rambla Just Oliveras, 56) de L'Hospitalet.
Es tracta d'un festival de cinema d'animació infantil, en el que es presenten 18 curtmetratges d'arreu del món per nens i nenes de diferents edats.
La durada aproximada és d'una hora, el preu de 3 euros per persona i hi ha dues sessions:
- 12 hores: sessió recomanada per nens i nenes de més de 4 anys
- 18 hores: sessió recomanada per nens i nenes de més de 6 anys

Podeu trobar més informació a http://www.elmeuprimerfestival.com/

Arriba el Meu Primer Festival 2014 un any més a L’Hospitalet!

Dues sessions de cinema per a nens i nenes, amb un total de 18 curtmetratges d’animació d’arreu del món per a diferents edats. Una oportunitat per descobrir un cinema diferent, ple d’imaginació, creativitat i tendresa. Amb sessions animades i presentades per un mestre de cerimònies molt especial que farà participar a tots els assistents amb les seves votacions.

COMPETICIÓ INTERNACIONAL

Animació en stop motion, dibuixos animats en 3D, i altres curts il•lustrats de manera més artesanal conformen aquest programa d’històries tendres i boniques, creacions d’allò més sorprenents i imaginatives dels últims 2 anys. Després de rebre més de 200 treballs d’arreu del món, El Meu Primer Festival n’ha seleccionat 18, programats en dues parts segons l’edat recomanada. 

MATCH D'ANIMACIÓ + 4 ANYS - Diumenge, a les 12h

Durada: 60’
Sessió recomanada a partir de 4 anys
Ideal per a...: nens i nenes que vulguin opinar, votar i ser protagonistes decisius del festival

Programació:

5,80 metres (5,80 mètres), Nicolas Deveaux, França, 2012, 5’30’’, sense diàlegs
Què hi passa a les piscines olímpiques quan estan tancades al públic? Aquest curtmetratge revela que a primera hora del matí hi ha els entrenaments de salt de trampolí de les girafes!

Hula Hoop, Tess Martin, EUA, 2012
Una noia amb un hula hoop es converteix en un peix de colors que es transforma tot seguit en el planeta Terra. Una peça juganera sobre el cercle de la vida explicat amb grans de sorra.

Por de volar (Fear of flying), Conor Finnegan, Irlanda, 2012
Dougal és un petit ocell que té por a volar. Per les nits té un malson on és incapaç d’alçar el vol i cau sempre a terra, i durant el dia va caminant a tot arreu enlloc d’enfrontar-se a les seves pors.

El cassó de l’Anatole (La petite casserole d'Anatole), Éric Montchaud, França, 2014
L'Anatole és un nen decidit i afectuós que té una peculiaritat: arrossega un cassó amb un cordill. Ha de fer un doble esforç per jugar com ho fan els altres! El cassó li complica la vida i ja en comença a estar tip.

Animals de paper (Tissue Animals), Yuki Ariga, Japó, 2013
Molta creativitat i un munt de mocadors de paper són els ingredients d'aquesta sorprenent animació en stop motion. Es tracta de l'espot d'una empresa paperera japonesa en el que, en menys d'un minut i mig, apareixen fins a 12 figures fetes amb mocadors de paper!

L’elefant i la bicicleta (Le vélo de l'éléphant), Olesya Shchukina, França, 2014
Un elefant viu en una ciutat entre la gent normal i treballa com a escombriaire. Un dia veu un anunci enorme d’una bicicleta i es pensa que és de la seva mida. A partir d'aquest moment, la seva vida se centrarà en aconseguir la bicicleta costi el que costi!

L’eruga i la gallina (Il bruco e la gallina), Michela Donini i Katya Rinaldi, Itàlia, 2013
Ha arribat el dia més important de la vida de l’eruga. És l’hora de la metamorfosi i necessita l’afecte i el suport d’una bona amiga. La gallina serà al seu costat per viure-ho i celebrar-ho plegades, sense presses.

Floc de neu (Snejinka), Natalia Chernysheva, Rússia, 2012
Aquesta és la història d'un nen africà que rep una carta d’un amic que conté un floc de neu de paper. Per a ell és un regal molt valuós i s'imagina com seria veure que neva de debò.

La pastanaga gegant (La carotte géante), Pascale Hecquet, França, 2013
Falta una pastanaga al guisat i quan l'avi va a l'hort a collir-ne una, poc s'espera que sigui tan grossa! Sort que l'àvia, la néta, el gos i el gat l'ajuden a arrancar-la.

MATCH D'ANIMACIÓ + 6 anys - Diumenge, a les 18h

Durada: 60’
Sessió recomanada a partir de 6 anys
Ideal per a...: nens i nenes que vulguin opinar, votar i ser protagonistes decisius del festival

Programació:

La llauna viatgera (Banka), Tatiana Kiseleva, Rússia, 2013
Divertida pel·lícula musical que explica que a la vida sempre hi ha lloc per una alegria sobtada. En aquest cas, la troballa d’una llauna oblidada d’uns cosmonautes soviètics passa de mà en mà causant un enrenou.

L’escapada (Runaway), Susan Yung, EUA, 2013
Un malentès entre l’Stanley i la Chillie, la seva preuada nevera de 1950, fa que la nevera en un remolí de confusió i tristesa s’escapi.

La Bèstia (La Grosse Bête), Pierre-Luc Granjon, França, 2013
Al regne hi ha una bèstia que et pot menjar quan menys t’ho esperes. Totes les idees són bones per no oblidar-ho, però tot i així...

El vent (Wind), Robert Löbel, Alemanya, 2012
Els habitants que viuen en una zona ventosa han après a fer front a les seves difícils condicions de vida, adaptant el seu dia a dia a aquest sistema de viure.

El senyor Hublot (Mr. Hublot), Laurent Witz i Alexandre Espigares, França, 2013
El senyor Hublot viu en un món on els personatges estan fets amb peces mecàniques i condueixen cotxes enormes. Ell té por dels canvis i de l’exterior, per això no surt de casa seva. Però l’arribada d’un gos robot posarà la seva vida a l’inrevés.

El meu petit cocodril (My Little Croco) França, 2013
La vida d’en Croco es capgira el dia en què es troba amb un nadó del tipus més inesperat…

El Dia del Pare (Starptautiska Teva Diena), Edmunds Jansons, Letònia, 2012
Per a la gent el Dia del Pare és una celebració, però per un petit ocell és una jornada de feina normal en la qual les preocupacions són les mateixes de sempre: aconseguir menjar per a la seva família.

El cor se’n va de gira (Kora turneja), Edmunds Jansons, Letònia, 2012
Un cor de nois mundialment famós se’n va de gira. A l’arribada a Seül la directora del cor es queda atrapada a l’ascensor i l’hotel es transforma en un caos.

Daurat (Gold), Marylou Mao, França, 2014
Una nena curiosa descobreix un nou món fascinant amb una trobada inesperada.

L’ou matiner (The Sunshine Egg), Michael Haas, Alemanya, 2014
Lotte és una gallina engabiada, s’esforça cada dia per fer la seva feina, pondre un ou, però no hi ha manera!

dimecres, 26 de novembre de 2014

RESUM "CRÉIXER AMB PANTALLES"

El passat 25 de novembre vam tenir l'oportunitat d'assistir a la xerrada "Mòbil, ordinador, tablet... com posem límits?" al CEIP Frederic Mistral. 
Aquesta xerrada estava inclosa al cicle "Créixer amb pantalles: un repte per a les famílies" que s'està realitzant durant aquest primer trimestre del curs a diferents escoles de L'Hospitalet.
Va ser molt interessant i aquí us deixem un petit resum que ens envia la Montse Franch (moltes gràcies!!):

"Som immigrants de les noves tecnologies, els nostres fills són nadius". 
Hem crescut sense mòbils, plays, tablets i hem aprés a utilitzar-los. Els nostres fills ho tenen ja assimilat, hi han conviscut sempre. I no desapareixeran, així que hem de saber conviure, veure'ls com el que són: estris electrònics que utilitzem però que no hem de deixar que es converteixin en el centre al voltant del qual giren les nostres vides. Han de ser només una eina.

Durant la xerrada han sortit les preocupacions que ens generen: addició, com controlar la informació que veuen i la que donen, el consumisme, assetjament, privacitat, ... 

En quant a les solucions... Bàsicament, primer de tot cal practicar amb l'exemple. Si nosaltres mateixos estem enganxats al mòbil, a la tablet, a l'ordinador, com dir als nostres fills que ells no ho facin ? Si veiem segons quins vídeos i ells ens ho troben al mòbil, com dir que ells no deuen veure segons quines coses? Si tenim una app "per guardar secrets", com evitar que el dia de demà ens amaguin coses? Complicat. 

Tots estaven més o menys d'acord en que s'ha de parlar, s'ha d'explicar que aquest vídeo que tenim al mòbil no és adequat per ell, s'ha d'explicar que tenim una privacitat, fer-li entendre i respectar que el dia de demà ells també la tindran. 

Hem vist que tots posem límits: des de posar un límits d'hores o dies a no deixar veure segons quins continguts. En aquest sentit cal tenir en compte que es recomana posar un màxim de 2 hores de pantalles al dia. Un punt molt interessant ha estat quan s'ha reconegut que moltes vegades som nosaltres mateixos qui ho "incentivem", ho fem servir de mainadera (oi?).

També hem tocat el tema del assetjament a través de xarxes socials: L'educadora  ens ha explicat que ella creu en la premissa de que si la sensació que un pugui tenir amb algú és negativa estarà amb lo cert i això els hi hem d'explicar als nostres fills i filles. Si el noi o la noia no té una bona vibració amb alguna persona a través de xarxes socials, que es quedi amb això, sigui prudent i segur que no li farà anar més enllà. 

I aquests van ser els punts més destacats de la xerrada. Us animem a participar directament a les xerrades que resten, segur que en traureu algunes bones idees!! 







































Podeu fer la inscripció enviant un correu a l'ampa (ampapratdelamanta@gmail.com) o, en el cas del fòrum del dia 11 de desembre, directament seguint aquest link https://docs.google.com/forms/d/1RLH0X_VB3xpSkwJN7-B_dETL1XKipF0U7a0tmoPcNTk/viewform?c=0&w=1

divendres, 21 de novembre de 2014

CRÉIXER EN FAMÍLIA: NO S'APRÈN NOMÉS A L'ESCOLA

La 5ena sessió del curs ha estat dedicada a la importància dels diferents espais educatius on són els nens i les nenes, i molt especialment en el temps de lleure que comparteixen amb nosaltres.

Per començar hem fet una activitat molt emocionant: cadascun dels assistents hem escollit entre diferents cartells amb activitats un que ens recordés la nostra infància i, en concret, alguna vivència que recordéssim amb goig i intensitat. Hem escollit diferents moments "un dia a la platja amb la família", "tardes de jocs de taula", "jugant al llit dels pares al matí dels caps de setmana", "les colònies de l'escola", "gaudir d'una sobretaula llarga amb la família"...
I hem comentat els aprenentatges que vam fer d'aquells moments viscuts amb intensitat:
- La importància de fer pinya amb la família i compartir els moments
- La sensació de plenitud només per estar junts
- La importància de sentir que els adults formaven part del grup
- La importància d'acompanyar en la il-lusió, i de saber transmetre-la
- La vivència feliç de l'autonomia
- La paciència dels pares, inclús quan estaven cansats
- La seva dedicació
- La importància de sentir que formaves part d'una comunitat, d'un grup (família, amics,...)
- La importància de sentir-se estimat

Hem vist que cap d'aquests aprenentatges té a veure amb aspectes materials, i que els aprenentatges que ens arriben a través de vivències agradables es consoliden.
Així, la Mireia ens aporta aquesta reflexió:

"Tot allò que vivim ens proporciona oportunitats d'aprenentatge, i en la infància el JOC i el LLEURE són un camp d'aprenentatge infinit, tant per la interacció amb el medi i el context com amb les persones que hi intervenen".

De manera que el lleure és un espai privilegiat per consolidar valors. El lleure ha d'estar lliure d'activitats obligatòries i ha de basar-se en les 3 "D":
- El Descans reparador
- La Diversió creativa (fent coses, sent partícip del que es viu, a diferència de seure i "mirar"... la tele, per exemple)
- El Desenvolupament personal

En relació al temps de lleure i en concret a les activitats extraescolars la Mireia ens ha mostrat dos vídeos molt divertits que ens recorden en què no s'han de convertir aquestes activitats.
https://www.youtube.com/watch?v=UQOckdLRd2E
https://www.youtube.com/watch?v=jqdbiY4-k8A

I en relació a un altre àmbit molt important en el que es mouen els nostres fills, l'escola, ens han plantejat 3 situacions que ens han fet pensar:

1- Cas de rebuig a un nen o nena: No podem deixar-ho estar, considerant que "són coses de nens". Hem d'ajudar al nostre fill o filla a que es posi al lloc de l'altre.

2- Situació de desconfiança vers uns monitors: És molt important tenir confiança en les persones implicades en l'educació dels nostres fills. Quan es produeix una situació de desconfiança cal parlar-ho directament amb la persona o persones implicades, no fer créixer rumors i provocar una situació de difícil solució.

3- El meu fill o filla fa extraescolars 3 dies a la setmana i encara vol més: és el que fan els seus amics.
Plantejar-li perquè ho vol fer, per ell mateix o per que ho fan els altres. Potenciar que tingui criteri propi.

Les sessions se'ns passen volant i comencem a pensar amb pena que això s'acaba... Senyal de que estem gaudint molt del curs.
Moltes gràcies a la Mireia i a totes i tots els que participeu i feu d'aquesta hora i mitja un espai per compartir, reflexionar i enriquir-nos.

LOTERIA NADAL 2014


Ja tenim la loteria de Nadal !! Per cada número juguem 1 euro a la loteria nacional del dia 22 de desembre de 2014 (mateix número de tots els anys) i un altre per entrar al sorteig d'una superpanera nadalenca!! 

El sorteig de la panera va en combinació de les tres darreres xifres del número de l'ONCE del dia 19/12/14. En cas de que no hi hagués guanyador, es repetiria el sorteig amb el número premiat a l'ONCE del dia següent.

El donatiu que es realitza al comprar loteria de l'AMPA va destinat íntegrament a fer possible els projectes de l' associació de mares i pares de l'escola, participant i col-laborant amb l'escola  amb algunes despeses puntuals (socialització de llibres o, a veure si aquest any ho aconseguim... amb un nou altaveu per l'equip de música de l'escola!!!)

Moltes gràcies a tothom!

I mireu quina bona pinta que té la panera!!!




EL PAPER DEL CONSELL. Nº 1 2014-2015.


RESUM REUNIÓ MENJADOR

Ahir dijous 20 de novembre va tenir lloc la reunió sobre el servei de menjador de l'escola. Van assistir-hi una catorzena de persones. L’explicació va anar-hi en tres blocs:

- Introducció i context:

En Francesc va explicar els antecedents d’aquestes reunions de menjador i els diversos model de gestió d’aquest servei que existeixen. Va explicar que el nostre model es separa de tres formes.

1. Coordinació del servei de menjador: Mercè Agustí.

2. Coordinació de monitores i Gestió dels tiquets: Carmen Ponte. (La Girafa)

3. Proveïdor dels aliments i cuinera: Roca González i Montse Pérez.

Van explicar els motius dels canvis del proveïdor del menjar i que s’ha millorat en la coordinació i comunicació amb aquesta empresa ja que és una empresa familiar.

També es van fer cinc cèntims dels serveis que presta l’Associació La Girafa al centre i els beneficis que produeix ( Monitors/es a les excursions, Serveis per a extraescolar i que dos d’elles exerceixen com a auxiliar d’educació especial (vetlladores) al centre).

- Gestió Econòmica:

La Mercè va explicar la part econòmica i com s’havia arribat a poder reduir el preu del menjador respecte a l’any anterior, va desglossar el preu total en els conceptes als quals va destinats:

1. Menú dels nens/es: 3,23€.

2. Menú dels monitors/es: 0,24€.

3. Monitors/es: 2,53€.

4. Coordinació del menjador/monitors: 1,16€.

5. Manteniment: 0,16€.


- Coordinació i Gestió del Menjador:

La Carmen va explicar els objectius dels servei de menjador com un espai lúdic i de relaxació o es desenvolupen uns hàbits concrets i un espai de convivència.

La posada en escena va ser amb un powerpoint molt treballat, amb la llum apagada, i amb la música relaxant de fons que els hi posen als nens al menjador.

Amb aquesta projecció, La Carmen va anar explicant com s’organitzen, com dinen, quines activitats fan, i quins projectes estan en marxa actualment sempre basant-se en quatre eixos.

1. Les festes populars.

2. Les estacions del’any.

3. Aquest any com a projecte específic. El Reciclatge.

4. L’hort.

Moltes gràcies a la Carmen, la Mercè i el Francesc perquè va ser una reunió molt maca!!!



COMENCEM A PREPARAR EL CARNESTOLTES 2015: REUNIÓ COMISSIÓ CARNESTOLTES

Ahir dijous 20 de novembre va tenir lloc la primera reunió de la Comissió de Carnestoltes 2015, oberta a totes les famílies de l'escola interessades en ajudar en l'organització de la creació de les disfresses 2015.

Van assistir-hi una desena de persones, primer es va confirmar que el motiu de la disfressa serà de llimonada/taronjada, i es va presentar per part de la Cristina (mare del Joan i la Laia Mira) una primera mostra de com quedaria la disfressa.

Un dels objectius d’aquest any és que l’elaboració sigui més senzilla (amb menys complements) per tal d’agilitzar el procés de “fabricació” i permetre a tothom poder fer-ho a casa seva. Les pinzellades de la disfressa serien:

- Dos cercles de filferro farien tant la part de dalt com la de sota del got.

- Aquests dos cercles quedarien units amb bosses d’escombraries taronja o groga segons el gust de cadascú.

- Com a complements es portaria una mitja llimona/taronja a un costat dalt del got, i una canyeta a l’altre costat. Ha quedat per definir si portem alguna cosa complementària al cap.

- També s’intentarà tornar a repetir la fabricació d’una carrossa, que simuli una caixa de fruites de fusta amb llimones i taronges gegants a dins i amb el lema en ambdós costat que digui “Sucs Prat de la Manta”.

Les dates aproximades per fer la disfressa serien:

- Fins al 23 de desembre apuntar-s’hi per participar a la rua de carnestoltes dels dissabte 14 de febrer.

- La setmana del 12 de gener, comprar tot el material.

- A partir de la setmana del 19 de gener fins la setmana del carnestoltes treballar en l’elaboració de la disfressa. (Cal marcar els dies per setmana per fer el taller).

Així que, ja sabeu, ... Apunteu-vos a la Rua de Carnestoltes de Santa Eulàlia i fem un gran grup de "Sucs Prat de la Manta"!!!

Per si teniu dubtes, mireu lo bé que ho vam passar al Carnestoltes 2014...




dimecres, 19 de novembre de 2014

"FAMÍLIES, INTERNET I LES XARXES SOCIALS"

Benvolgudes famílies,
us informem d'un interessant taller organitzat des del Programa PAEF que tindrà lloc a Collblanc i està obert a famílies de tot L'Hospitalet.
Aquest taller és dimecres 10 de Desembre a les 17,30h a Torrebarrina (Parc de la Marquesa). Hi haurà servei de monitoratge.
Es tractarà de treballar estratègies de seguiment i monitoratge que els pares i mares podem fer de l'activitat dels infants i joves, prendre control dels dispositius i usos a Internet a casa, iniciar-se en configuracions de privacitat a les xarxes socials...
Donat que hi ha places limitades cal omplir la butlleta d'inscripció i enviar-la per correu electrònica a l'adreça ampapratdelamanta@gmail.com o bé entregar-la a la bústia o despatx de l'AMPA.
Hi haurà servei de monitoratge per als nens i les nenes.



dimarts, 18 de novembre de 2014

SEREM VOLUNTARIS AL GRAN RECAPTE!

Sabem que per educar en valors, com ara la solidaritat, cal donar exemple i... què millor exemple que participant com un equip de voluntaris format per famílies, alumnes i mestres??

Des de la comissió de participació de l’escola us volem convidar a apuntar-vos com a voluntaris i voluntàries per a la campanya d’aquest any del Banc dels Aliments, el proper dissabte, 29 de novembre de 2014.

Tot i que hi ha alguns aspectes pendents de confirmar, la participació del nostre grup seria durant el matí dissabte 29 de novembre, a un centre comercial o supermercat del barri i l'edat mínima per participar 9-10 anys (cursos 4 art, 5è i 6è). Els nens i les nenes que participin han d'estar acompanyats per la seva família i les famílies que no puguin participar poden ajudar a omplir la capsa amb les seves aportacions!!!

Si voleu formar part del grup de voluntaris i voluntàries del Prat de la Manta, parleu amb la Raquel (mare de la Sara de 3r), la Lídia (mare de l’Iván de 1r i Víctor de 6è), la Montse (mare de l’Àlex Caballero de 2n.) o la Mercè (mestra) i us en donarem més detalls, o bé envieu un correu a ampapratdelamanta@gmail. La data límit per apuntar-vos és el divendres, 21 de novembre de 2014.


Podeu trobar més informació sobre El Gran Recapte a http://www.granrecapte.com/ca/que-es-el-gran-recapte/

Animeu-vos. Us hi esperem!    



ASSEMBLEA GROGA A L'HOSPITALET

Les dificultats de les escoles de la nostra ciutat que no tenen edifici, i les greus diferències amb algunes escoles subvencionades (que reben una aportació molt superior de l'Ajuntament) motiven la posada en marxa de l'Assemblea Groga  a L'Hospitalet.
S'està preparant una cercavila per la ciutat durant el proper mes de desembre. Si vols participar activament en l'organització i dir la teva: 
Dimecres 19 de novembre, Assemblea Groga al CEIP Ernest Lluch


CRÉIXER AMB PANTALLES: MÒBIL, ORDINADOR, TABLET... COM POSEM LÍMITS?

Els companys de l'AMPA del CEIP Frederic Mistral ens conviden a participar en una xerrada organitzada pel mateix AMPA i escola, juntament amb el PAEF (Programa d'Acompanyament Educatiu a les Famílies). Es tracta d'una xerrada-col.loqui, dinamitzada per la Margi Gual, una reconeguda Educadora Social, on es pretén posar en comú les inquietuds que tenim les famílies envers la utilització dels aparells electrònics per part dels nostres fills i filles. 

La xerrada està dirigida a les famílies de Cicle Mitjà i Superior (3er a 6è) tot i que la resta de famílies també hi poden assistir si ho desitgen. La durada aproximada és d'una hora i mitja aproximadament i hi haurà servei d'acollida per a nens i nenes dels assistents. 
Per motius d'organització és necessari que confirmeu la vostra assistència, enviant un correu a ampapratdelamanta@gmail.com per tal de que ho puguem transmetre a l'AMPA Frederic Mistral. En el cas de necessitar el servei d'acollida indiqueu-nos el nom i cognoms de l'alumne.



































Dia: Dimarts 25 de novembre
Hora: 16:45
Lloc: Biblioteca CEIP Frederic Mistral.
Més informació al bloc: http://www.ampafredericmistral.cat/2014/11/xerrada-creixer-amb-pantalles.html


EMOCION'ART : UNA EXTRAESCOLAR AMB MOLTA EMOCIÓ!!

Desprès del primer mes de l'activitat  "Emocion'art", les educadores d'ESBE ens regalen aquest resum del que ha estat fins ara l'experiència i dels objectius del curs. Moltes gràcies!!

L'educació de les emocions, promou el benestar en un mateix i en els altres, i en els darrers anys, un gran nombre de recerques així ho han demostrat. Malauradament, les emocions no es treballen de manera explícita i encara ens fa falta crear diferents espais per al seu aprenentatge, per aquesta raó, ESBE, està portant a terme el seu primer curs extraescolar amb infants d'educació infantil i primària.

La idea és treballar les emocions de manera lúdica, per tant s'ha posat com a objectiu del curs, representar una obra de teatre, la que tractarà sobre diferents situacions en les que és necessari identificar, regular i expressar les emocions. Serà al llarg de la preparació de l'obra, on es treballarà a través del joc, la música, la psicomotricitat, l'art, la literatura.

Fins ara, s'ha treballat, sobretot, la identificació i la consciència de les emocions i això s'ha fet a través de jocs tradicionals adaptats a les emocions, selecció de curts vídeos, contes, imatges, etc.

Cada sessió és ben diferent, no obstant, sempre hi ha un parell d'elements comuns: l'estenedor emocional i la relaxació. En arribar a l'aula, tots es posen en rotllana i es comenten les emocions que cada un sent, es tria la "careta" que millor les representa i es penja a l'estenedor emocional i, abans de finalitzar la sessió, cinc minuts de relaxació.


dilluns, 17 de novembre de 2014

CRÉIXER EN FAMÍLIA: TAL FARÀS TAL EDUCARÀS

A la quarta sessió del curs Créixer en família vam parlar de com els pares i mares som models pels nostres fills. Aquest vídeo tan impactant ho mostra clarament :
https://www.youtube.com/watch?v=8AcWo3gbtBk

Tot i que costa fixar-se en l'optimisme de l'escena final (el vídeo és tan dur que costa veure al pare i al fill que ajuden a recollir les coses que li han caigut a una dona), la idea de la sessió va ser precisament aquesta: s'educa en valors quan es viuen.

Nosaltres vam recollir els valors que considerem importants a cada família. Molts eren comuns però també vam poder veure que cada família té identitat pròpia, amb uns valors fonamentals, que intenta transmetre als fills. Aquesta transmissió és possible quan els pares i mares actuem en consonància i mostrem als infants que la manera natural d'actuar és aquesta.

Aquests són alguns dels valors recollits entre tots els assistents: respecte, tolerància, paciència, comunicació, empatia i sinceritat (poder parlar de com es sent cadascú), generositat, solidaritat, ajudar als altres i tenir-los present, especialment a la família ("fer pinya") i als amics, responsabilitat sense caure en l'exigència, autenticitat (que siguin ells mateixos), col.laboració (demanar i donar ajuda), saber guanyar i perdre esportivament, saber cedir, no ser conformista si no dir la teva, ...

També vam parlar de com intentem educar als nostres fills i filles en aquests valors i vam veure que és indispensable fer-ho donant exemple, essent generosos, respectuosos, tolerants, pacients, responsables sense caure en autoexigir-nos massa, ajudant als altres i demanant ajuda quan cal, essent autèntics i lluitant per canviar les coses injustes que no ens agraden...

Per tant, cal tenir-ho molt present: Tal farem, tal educarem!!

dimarts, 4 de novembre de 2014

CROSS ESCOLAR 2014






































Podeu fer les inscripcions al despatx de l'AMPA (dijous 16:30 a 17:30h) o per mail a ampapratdelamanta@gmail.com (només cal que ens dieu el nom, cognoms i any de naixement del participant).
També ho podeu fer directament al McDonalds de Plaça Europa.
La inscripció és gratuita.

Tots els participants rebran un obsequi a l’arribada a meta i s’habilitarà una zona lúdica, a partir de les 10 del matí. Al final de l’acte, sobre les 13h, es farà un sorteig de material esportiu.



CATEGORIES 2013-2014
ANYS DE NAIXEMENT
DORSAL
Pre-Benjamí C
Nascuts a l’any 2009 i 2010
NEGRE
Pre-Benjamí  B
Nascuts a l’any 2008
GROC
Pre-Benjamí A
Nascuts a l’any 2007
FUCSIA
Benjamí 06
Nascuts a l’any 2006
VERMELL
Benjamí 05
Nascuts a l’any 2005
VERD
Aleví femení i masculí
Nascuts als anys 2003 i 2004
MARRÓ
Infantil femení i masculí
Nascuts als anys 2001 i 2002
TARONJA
Cadet femení i masculí
Nascuts a l’any 1999 i 2000
GRIS
Juvenil femení i masculí
Nascuts a l’any 1996, 1997 i 1998
BLAU

HORARI
CATEGORIES
DISTÀNCIA
CIRCUIT
11:00
Cadet / juvenil Masculí
2000 m
1
11:10
Cadet / juvenil Femení
2000 m
1
11:25
Infantil Masculí
2000 m
1
11:35
Infantil Femení
1200 m
2
11:45

                      Aleví Masculí

     1200 m

         2

11:55
Aleví Femení
900 m
3
12:05
Benjamí Mixte 05
900 m
3
12:15
Benjamí Mixte 06
900 m
3
12:25
Pre-Benjamí A Mixte 07
500 m
4
12:35
Pre-Benjamí B Mixte 08
500 m
4
12:45
Pre-Benjamí C Mixte 09 i 10
500 m
4
13:05
Sorteig de material esportiu